寄付実績
| 寄附日 | 寄附者 | 寄附金を使った事業の様子 |
|---|---|---|
| 2024/3/9 | サポーター No.72 様 |
3/9 子ども科学スタジオ 紫外線であそぼう |
| 2024/2/29 | サポーター No.71 様 |
3/9 おもしろ実験・観察教室（小学３年生） 昆布のうま味成分（グルタミン酸）を抽出しよう～ニンヒドリン反応～ |
| 2024/1/27 | サポーター No.70 様 |
1/27 おもしろ算数チャレンジ教室（小学４年生） ピザを分けよう |
| 2023/12/2 | サポーター No.62 様 |
12/2 科学研究作品口頭発表会 第21回 科学研究口頭発表会 |
| 2023/11/11 | サポーター No.66 様 |
11/11 おもしろ野外活動 角間の里山自然探検・秋 |
| 2023/9/30 | サポーター No.69 様 |
10/18 出前科学スクール ポンポンホバーであそぼう |
| 2023/9/22 | サポーター No.65 様 |
10/14 子ども科学スタジオ 秋の木の実をさがそう |
| 2023/9/15 | サポーター No.68 様 |
10/5 出前科学スクール スライムづくり |
| 2023/9/9 | サポーター No.67 様 |
9/30 おもしろ野外活動 白山手取川ユネスコ世界ジオパークで化石発掘体験 |
| 2023/7/29 | サポーター No.66 様 |
7/29 おもしろ野外活動 角間の里山自然探検・夏 |
| 2023/7/8 | サポーター No.61 様 |
8/5 子ども科学スタジオ 望遠鏡を作って名月を見よう |
| 2023/6/22 | サポーター No.65 様 |
7/22 おもしろ実験・観察教室(小学３年生) 地震のゆれを調べよう～マイ地震計をつくろう～ |
| 2023/3/17 | サポーター No.64 様 |
4/15 おもしろ野外活動 角間の里山自然探検・春 |
| 2023/2/25 | サポーター No.60 様 |
3/4 子ども科学スタジオ ハンドパワーを身につけよう～電気クラゲ～ |
| 2022/12/17 | サポーター No.63 様 |
12/17 子ども科学スタジオ みかんのひみつ |
| 2022/9/22 | サポーター No.62 様 |
9/24 おもしろ野外活動 化石発掘探検 |
| 2022/7/1 | サポーター No.53 様 |
7/7 子ども科学スタジオ・オープンスクール ミニ水族館づくり |
| 2022/6/29 | サポーター No.60 様 |
7/2 子ども科学スタジオ モーターを使って～ホバークラフトを作ろう～ |
| 2022/6/18 | サポーター No.61 様 |
6/18 おもしろ実験・観察教室(小学３年生) 丸くなる水の力を調べよう |
| 2022/5/30 | サポーター No.60 様 |
6/4 子ども科学スタジオ マイマイクをつくってみよう |
| 2022/4/12 | サポーター No.60 様 |
4/16 おもしろ実験・観察教室(小学３年生) 紙つばめを作ろう |
| 2022/3/23 | サポーター No.60 様 |
4/16 子ども科学スタジオ とぶおもちゃをつくってみよう |
| 2022/2/24 | サポーター No.59 様 |
4/23 おもしろ実験・観察教室(特別教室) 角間の里山自然探検 春教室 |
| 2022/2/24 | サポーター No.33 様 |
4/9 子ども科学スタジオ タカジアスターゼのふしぎ |
| 2021/12/11 | サポーター No.16 様 |
12/18 子ども科学スタジオ 電子工作～クリスマスツリーを作ろう~ |
| 2021/10/1 | サポーター No.58 様 |
10/16 おもしろ実験・観察教室(小学３年生) 糸とプラスチックのふしぎ |
| 2021/9/8 | サポーター No.57 様 |
10/2 子ども科学スタジオ 貝化石のクリーニングをたいけんしよう |
| 2021/9/8 | サポーター No.56 様 |
10/9 おもしろ実験・観察教室(特別教室) 角間の里山自然探検・秋 |
| 2021/9/7 | サポーター No.56 様 |
10/9 おもしろ実験・観察教室(特別教室) 化石発掘探検 |
| 2021/9/7 | サポーター No.55 様 |
7/31 子ども科学スタジオ レンズカメラでうつそう |
| 2021/7/21 | サポーター No.54 様 |
7/21 出前科学スクール スライムづくり |
| 2021/6/18 | サポーター No.33 様 |
6/26 おもしろ算数教室（小学４年生） ギリシャ十字 |
| 2021/6/1 | サポーター No.53 様 |
5/8 子ども科学スタジオ 字がきえたり、でてきたり、ふしぎだね |
| 2021/3/23 | サポーター No.52 様 |
3/6 子ども科学スタジオ 筒ロケットをとばそう |
| 2021/2/25 | サポーター No.51 様 |
2/27 子ども科学スタジオ 二足歩行坂道ロボットをつくろう |
| 2020/12/12 | サポーター No.16 様 |
12/12 おもしろ実験・観察教室(小学５年生～中学生) テルミット反応などによる鉄のうつりかわり |
| 2020/11/7 | サポーター No.50 様 |
11/21 子ども科学スタジオ 野菜紙をつくってみよう |
| 2020/8/4 | サポーター No.49 様 |
8/1 子ども科学スタジオ 雲のかたちと天気 |
| 2020/6/5 | サポーター No.33 様 |
6/20 子ども科学スタジオ 化石レプリカを作ろう |
| 2020/4/2 | サポーター No.48 様 |
2/1 子ども科学スタジオ 電子工作をしよう ～光センサー付電子オルゴール～ |
| 2020/3/24 | サポーター No.47 様 |
2/15 子ども科学スタジオ 走らないで回せるツリー 三段風車にチャレンジ |
| 2020/1/24 | サポーター No.46 様 |
1/26 算数・数学オリンピック支援講座 |
| 2019/12/11 | サポーター No.42 様 |
12/21 おもしろ実験・観察教室 本物の金はどれ？ ～金銀銅のふしぎをさぐる～ |
| 2019/7/24 | サポーター No.41 様 |
7/27 子ども科学スタジオ 恐竜時代の化石をしらべにいこう |
| 2019/7/13 | サポーター No.16 様 |
7/13 おもしろ実験・観察教室（小学5年～中学生） 立体的に見えるのはなぜ？ ～立体写真を楽しもう～ |
| 2019/4/22 | サポーター No.33 様 |
4/13 算数チャレンジﾞクラブ（小学５年生） |
| 2019/3/16 | サポーター No.45 様 |
3/16 子ども科学スタジオ たけひごサソリカーをはしらせよう |
| 2019/3/15 | サポーター No.33 様 |
3/9 子ども科学スタジオ とぶおもちゃをつくってあそぼう |
| 2018/7/9 | サポーター No.33 様 |
7/14 子ども科学スタジオ 化石レプリカをつくろう |
| 2018/3/23 | サポーター No.33 様 |
3/17 子ども科学スタジオ 紫外線であそぼう |
| 2017/11/14 | サポーター No.44 様 |
11/18 金沢市小・中学校 児童生徒科学研究作品展表彰式 |
| 2017/9/16 | サポーター No.41 様 |
10/14 おもしろ野外２０１７ 化石を探ろう（手取層） |
| 2017/5/18 | サポーター No.43 様 |
5/27 子ども科学スタジオ 春の植物であそぼう |
| 2017/1/14 | サポーター No.42 様 |
1/21 角間の里山探検隊 冬の里山探険 |
| 2016/8/10 | サポーター No.27 様 |
8/20 広坂子ども科学スタジオ 大気圧のふしぎ |
| 2016/8/1 | サポーター No.41 様 |
8/6 広坂子ども科学スタジオ 光のふしぎ |
| 2016/6/9 | サポーター No.40 様 |
6/11 おもしろ実験・観察教室 電池のしくみについて知ろう！ |
| 2016/2/15 | サポーター No.16 様 |
2/21 おもしろ算数チャレンジ教室（小学３年生） キューブ遊び |
| 2015/9/5 | サポーター No.39 様 |
9/19 おもしろ実験・観察教室(小学３年生) 光は本当はどんな色？ |
| 2015/8/10 | サポーター No.38 様 |
8/22 おもしろ実験・観察教室(小学３年生) 音のふしぎ |
| 2015/5/25 | サポーター No.37 様 金沢ロータリークラブ様 |
6/20 おもしろ実験・観察教室(小学３年生) 田んぼの生き物の観察 |
| 2015/5/23 | サポーター No.34 様 |
5/16 おもしろ実験・観察教室(小学３年生) 虹～水と光の科学～ |
| 2015/5/16 | サポーター No.11 様 |
6/13 おもしろ実験・観察教室（小学5年～中学生） 光の性質 |
| 2015/3/16 | サポーター No.36 様 |
4/11 広坂子ども科学スタジオ バネであそぼう |
| 2015/3/16 | サポーター No.35 様 |
3/14 広坂子ども科学スタジオ いろんな光を見てみよう |